2025山西排名前六的醫學影像學校有：運城護理職業學院、山西醫科大學汾陽學院、長治衛生學校、山西醫科大學、長治醫學院、大同市衛生學校。
一、2025山西排名前六的醫學影像學校一覽表
| 排名 | 醫學影像學校名稱 | 醫學影像學校地址 |
| 1 | 運城護理職業學院 | 山西省運城市復旦西街2155號 |
| 2 | 山西醫科大學汾陽學院 | 山西省汾陽市英雄北路16號 |
| 3 | 長治衛生學校 | 城區城東路桃園街3號 |
| 4 | 山西醫科大學 | 山西省太原市新建南路56號 |
| 5 | 長治醫學院 | 山西省長治市解放東街161號 |
| 6 | 大同市衛生學校 | 大同市南環東路290號 |
注：以上醫學影像學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2025山西排名前六的醫學影像學校簡介
1、運城護理職業學院
運城護理職業學院簡介
運城護理職業學院(Yuncheng Vocational Nursing College)，位于山西省運城市，是在原運城市衛生學校基礎上組建，是經山西省人民政府批準、教育部備案，由運城市人民政府管理的公立高等職業院校，以護理職業教育為主，同時兼顧醫學技術類和藥學類教育。
學校位于山西省運城市鹽湖區復旦西街2155號，西鄰舜帝陵景區，東鄰運城學院，地理位置優越，環境優美。學校占地380畝，總建筑面積8萬余平方米，現有教職員工418人(含附屬醫院)，專任教師206人。
學校重視教學研究與改革，2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項，共在省級以上雜志發表論文246篇，主編、參編教材35部，出版專著15部。
專業設置運城護理職業學院實行高職教育與中職教育雙軌制，招收高考、對口升學、“3+2”的大專生和中考生。其中，在護理專業開展了急救護理學、老年護理學、孕產期保健護理、嬰幼兒護理學、康復護理學、營養與膳食等專科護理學。
運城護理職業學院師資力量
學校擁有一支實力雄厚、愛崗敬業、經驗豐富的教師隊伍。現有教職員工418人(含附屬醫院)，專任教師206人，其中高級講師61人，雙師型教師75人，碩士研究生17人;職業教育國家級名師1人，省級學科帶頭人7人，省級骨干教師10人、省級教學能手4人;在省內外各類職業教育學術團體擔任會長、理事長、理事15人，市級專業技術拔尖人才6名，市醫療事故鑒定專家庫成員8人。
學校重視教學研究與改革，2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項，共在省級以上雜志發表論文246篇，主編、參編教材35部，出版專著15部。
運城護理職業學院榮譽稱號
校辦學成績突出。2002年，被評為“省部級重點中專學校”;2003年，被教育部、衛生部確定為“護理專業技能型緊缺人才培養培訓基地”;2005年，護理專業被確定為“山西省中等職業教育示范專業”;2007年，被教育部、財政部確定為“中央財政支持的國家級護理實訓基地”，同年被教育部評為“國家級重點中專學校”。學校多次受到山西省教育廳和衛生廳表彰，先后榮獲省衛生廳授予的“文明衛校”、“優秀學校”稱號，榮獲省教委授予的“合格中專學校”、“職業技術教育先進單位”、“德育工作先進單位”和“中專教育先進單位”等稱號。
運城護理職業學院人才培養
站在新的歷史起點上，學校以“建設特色鮮明的護理職業院校，培養德才兼備的應用型醫學人才”作為辦學目標，以“立足運城、服務山西、面向全國、走向世界”的辦學定位，堅持“以人為本，關愛生命，創新實踐，和諧發展”的辦學理念，秉承“精業尚能，厚德濟生”的校訓，樹立“團結、勤奮、求實、創新”的校風，“嚴謹、求是、表率、敬業”的教風，“勤學、善思、礪能、篤行”的學風，大力弘揚“明德至善，精勤不倦”的校園精神，形成了具有鮮明特色的醫學人才培養機制。
建校42年來，先后為社會培養了各類醫學人才2萬4千余人，為醫療衛生事業的發展做出了突出貢獻。
2、山西醫科大學汾陽學院
山西醫科大學汾陽學院簡介
山西醫科大學汾陽學院，是山西醫科大學二級學院，前身系山西省汾陽高級護理學校，由美國基督教華北公理會于1923年創辦，1985年恢復重建，1996年改為現名，學校坐落于素有“秦晉旱碼頭”之稱的千年古城汾陽市，青銀高速公路、307國道、太中銀鐵路倚門而過，交通便利。 學校占地面積500余畝，建筑面積13余萬平方米。校園花木扶疏，綠樹成蔭，環境優雅，風景如畫。山西醫科大學汾陽學院師資力量
學校現有專職教師400余人（含附屬醫院），其中具有高級專業技術職務者150余人，獲博士、碩士學位者140余人，山西省教學名師5人、中青年骨干教師6人，碩士生導師23人。學校有150余人次教師參編了150余部全國規劃教材的編寫。 學校組織編寫的46萬余字的《中國護理發展史》填補了國內空白，在中華護理學會成立90周年慶典大會上受到1200位中外護理專家的好評。山西醫科大學汾陽學院獎學金
為了讓貧困學生順利完成學業，學校建立了以助學貸款為主，由助學貸款、國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校獎學金、特困生補助、勤工助學等構成的助學保障體系。山西醫科大學汾陽學院專業設置
現有臨床醫學、護理學、醫學檢驗技術、醫學影像學、眼視光學、口腔醫學6個本科專業及護理學（涉外護理方向）、護理學（急救護理方向）2個本科專業分流方向和臨床醫學、護理、醫學檢驗技術、口腔醫學、醫學影像技術、眼視光技術、助產、衛生信息管理、醫藥營銷等9個專科專業3、長治衛生學校
長治衛生學校簡介
山西省長治衛生學校是經山西省人民政府批準的一所全日制國家級重點中等職業學校。是國家中等職業教育改革發展示范學校第三批建設單位、國家級職業教育(護理)實訓基地、山西省中等職業學校助產、農村醫學、醫學檢驗技術、醫學影像技術和口腔修復工藝實訓基地、山西中醫學院長治函授站、德國牙科技術協會山西培訓中心、國家職業技能鑒定所、全國涉外護理教育研究會理事單位、中國職業教育微課程及慕課聯盟理事單位、長治市醫療衛生技術人員培訓基地、長治市衛生執業資格考試中心。
長治衛生學校師資力量
學校有東、南兩個校區和一所附屬醫院。其中東校區位于長治市城東路，南校區和附屬醫院位于長治市延安南路。學校占地面積68320平方米，校舍建筑面積76074.25平方米，固定資產10029萬元，在校生3501人。現有教職工321人，專任教師217人，其中高級講師90人，碩士研究生45人。省級學科帶頭人6人，省級專業帶頭人2人，省骨干教師和教學能手18人，省職教名師4人，長治名師2人，市級專業帶頭人9人，市級骨干教師24人。
長治衛生學校開設專業
學校開設護理、助產、口腔修復工藝、眼視光與配鏡、農村醫學、藥劑、醫學影像技術、醫學檢驗技術、中醫康復保健9個專業，其中護理、助產、口腔修復工藝三個專業為山西省省級示范專業。學校與德國牙科技術協會聯合辦學，開設中德口腔修復工藝專業，拓寬了辦學渠道，創新了辦學模式。
長治衛生學校辦學理念
多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，秉承“敬畏生命，盡善盡責”的校訓，強化“突出特色、爭創一流”的辦學理念，堅持“以學生為主體、以教師為主導、以服務為宗旨、以職業為導向”的辦學方針，完善產教融合、協同育人機制，積極推進教育教學改革，改革人才培養模式。歷屆畢業生保持較高的就業率，為我省培養了大批優秀的醫療衛生技術技能型人才。
4、山西醫科大學
山西醫科大學簡介
山西醫科大學(Shanxi Medical University)位于山西省省會太原市，是一所以醫學為主， 多學科協調發展的醫科大學，擁有本科與研究生醫學高等教育為主的多層次人才培養體系，“卓越醫生教育培養計劃”試點高校，中俄醫科大學聯盟第一批成員。
山西醫科大學前身是由民國時期時任山西省都督閻錫山創辦的山西醫學傳習所，建校于1919年。1932年1月，改為私立山西川至醫學專科學校。1940年3月，歸入山西大學成為醫學專修科。1946年8月，升格為國立山西大學醫學院。新中國成立后，學校步入了一個嶄新的發展時期。1953年9月，獨立建校，更名為山西醫學院。1955年全國高校院系調整時，山西、江蘇、山東、浙江四所醫學院的衛生系合并組建了山西醫學院衛生系，成為全國保留有衛生系的六所高等醫學院校之一，并由全國著名衛生學專家、國家一級教授、原江蘇醫學院院長邵象伊擔任院長。1996年4月，經教育部批準更名為山西醫科大學。
截至2018年4月，學校有三個校區，占地1422畝，建筑面積55萬平方米。有教師1600余人，研究生導師1300余人。學校生源來自全國各省、市、自治區，有全日制在校生19200余人，其中普通本科生15300余人，碩士研究生3600余人，博士研究生280余人，國際學生70余人。
山西醫科大學專業設置
截至2018年4月，山西醫科大學有31個教學院系(不含獨立學院)，12所直屬附屬醫院，12所非直屬附屬醫院，29個教學醫院，111個其它教學基地，15個研究生培養基地，2個科學研究基地。
截至2018年4月，山西醫科大學開設有臨床醫學(五年制、“5+3”一體化)、預防醫學、法醫學、口腔醫學、兒科學、醫學影像學、麻醉學、護理學、精神醫學、藥學、中藥學、臨床藥學、藥物制劑、醫學檢驗技術、醫學實驗技術、醫學影像技術、生物制藥、眼視光學、衛生檢驗與檢疫、康復治療學、運動康復、社會工作、信息管理與信息系統(醫藥方向)、公共事業管理(衛生事業管理方向、健康產業管理方向)、勞動與社會保障、英語(醫學方向)等26個本科專業，涉及醫學、工學、管理學、法學、文學、教育學六個學科門類。
山西醫科大學學科建設
山西醫科大學為教育部批準成立的全國第一個法醫學本科專業院校、全國首批碩士學位授權單位、全國首批學士學位授權單位、全國第三批和山西省首批博士學位授權單位、全國首批護理學博士學位授權單位、全國開辦七年制臨床醫學專業的25所醫學院校之一、全國首批恢復兒科學本科專業的8所醫學院校之一。
截至2018年4月，山西醫科大學有6個一級學科博士學位授權點：生物學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、護理學、基礎醫學、特種醫學;1個博士專業學位授權點：臨床醫學;9個一級學科碩士學位授權點：生物學、基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、中藥學、護理學、口腔醫學、特種醫學;8個碩士專業學位授權點：臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、應用心理、社會工作、圖書情報;3個一級學科設有博士后科研流動站：生物學、公共衛生與預防醫學、臨床醫學。
山西醫科大學師資隊伍
截至2018年4月，山西醫科大學有教師1600余人，研究生導師1300余人。擁有國家杰出青年科學基金獲得者2名，優秀青年基金獲得者1名，國家“萬人計劃”領軍專家1名，國家重點研發計劃首席科學家1名，享受政府特殊津貼人員126名，國家級有突出貢獻專家2名;中央聯系的高級專家5名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4名，教育部新世紀優秀人才5名，國家級教學名師1名，國家優秀教學團隊1個，全國優秀思想政治輔導員2名。各類省級優秀人才189名，省級團隊23個，省級優秀教師46名，省委聯系的高級專家48名。聘有以3名院士為代表的一批客座教授。一批教師榮獲全國或全省模范教師、五一勞動獎章等榮譽稱號;一批教師在全國和全省教師教學基本功競賽及各類科技獎勵中獲獎。
山西醫科大學對外交流
山西醫科大學與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家以及香港、臺灣等地區的大學和機構建立了合作關系;實施了“青年骨干教師海外培養計劃”“學科管理業務骨干海外培養計劃”“博士研究生海外培養計劃”，開展了“推薦優秀本科生直博”“碩士研究生1+1+1聯合培養”本科生學分互換等項目;廣泛開展師生交流和國際科研合作。2017年，學校招收了首批77名來自13個生源國的臨床醫學專業本科學歷國際學生，國際教育翻開了新篇章。2012年7月21-22日山西醫科大學第二醫院承辦了全國腫瘤分子標志學術大會與國際腫瘤轉化醫學論壇暨第七屆中國中青年腫瘤專家論壇，邀請國內外腫瘤方面的權威專家，與全國各地五百余名學術同仁分享、探討腫瘤分子標志及應用于腫瘤領域生物治療方面的最新進展與研究成果。
5、長治醫學院
長治醫學院簡介
長治醫學院(Changzhi Medical College)，坐落于山西省長治市，是一所省屬全日制普通高等醫學院校，“卓越醫生教育培養計劃”試點高校。
學校創建于1946年，前身是“晉冀魯豫白求恩國際和平醫院總院”開辦的“護士學校”。1986年升格為本科院校，更名“長治醫學院”。2012經國務院學位委員會批準成為臨床醫學專業一級學科碩士學位研究生培養單位。
截至2016年，學校(含兩所直屬附屬醫院)占地654.10畝(校本部321畝)，建筑面積39.52萬平方米(校本部15.3萬平方米)。設有20個教學單位，開設18個本科專業(含方向)，8個專科專業和各類成人教育專業，并與國內名校聯合培養碩士研究生。
長治醫學院專業設置
截至2016年，學院開設18個本科專業(含方向)，8個專科專業和11個成人教育專業，并與山西醫科大學和中南大學聯合培養碩士研究生。
18個本科專業(含方向)：臨床醫學、護理學、醫學影像學、醫學影像技術、生物醫學工程、麻醉學、醫學檢驗技術、精神醫學、口腔醫學、藥學、信息管理與信息系統、應用心理學、康復治療學、運動人體科學、音樂學、預防醫學、醫學實驗技術、傳播學。
8個專科專業：臨床醫學、護理學、藥學、醫學檢驗技術、眼視光技術、口腔醫學技術、醫療美容技術、音樂康復技術。
長治醫學院師資力量
截至2016年，學校有在編職工2706人(校本部892人)，具有高級專業技術職務者373人，博士、碩士研究生導師39名。專任教師488人、臨床教師566人，碩士以上645人。魏武和第一臨床學院(附屬和平醫院)內科學教學團隊被評為國家級教學團隊，藥理學教學團隊被評為省級優秀教學團隊。
長治醫學院教學建設
截至2016年，學校有國家級特色專業2個，山西省級特色專業1個，山西省級品牌專業2個，教育部“本科教學工程”地方院校第一批本科專業綜合改革試點專業1個，國家級精品課程1門，省級精品課程5門。山西省實驗教學示范中心5個。學校共承擔教學改革項目96項;獲國家級教學成果二等獎2項，山西省教學成果一等獎2項、二等獎6項、三等獎6項。
長治醫學院合作交流
學校堅持開放辦學，截至2016年，先后選派教師赴美國、英國、加拿大、法國、南非、瑞典、澳大利亞、日本、臺灣、香港等國家和地區進行訪問研修、學術交流。邀請美國圣·路易斯大學醫學院、加州大學、伊薩卡大學等著名專家學者來院講學。與美國羅克福德學院、英國阿伯丁大學、韓國大田保健大學校等知名院校簽訂了合作協議，建立了友好合作關系。先后6次成功舉辦中美大學生文化交流活動，4次舉辦中美心血管疾病國際研討會。此外，還舉辦了全國血液病新進展研討會、全國生物醫學工程教育研討會、全國省(市、區)屬醫學院校合作年會等一系列有重要影響的學術會議。
6、大同市衛生學校
大同市衛生學校簡介
大同市衛生學校始建于1972年, 2009年由大同市第一、二衛生學校合并重組為大同市衛生學校,是一所國辦全日制普通中職學校,隸屬于大同市衛生健康委員會,教育主管部門為大同市教育局,是一所國家中等職業教育改革發展示范學校、國家級重點中等職業學校、西省首批中等職業教育改革發展示范學校、山西省首批五星級管理學校、全國職業院校首批養老服務類示范專業點山西省首批1+X證書制度試點院校、“山西護工”定點培訓機構、山西省教育系統先進集體。合并重組10年來,學校有了長足的發展,辦學能力和辦學水平在國內領先、全省一流,已達到高等職業技術學院的國家設置標準, 2021年成為山西衛生健康職業學院教學點,合作舉辦高等職業教育。
近年來,學校實施轉型升級發展戰略,以立足醫藥衛生、緊跟健康產業拓展養老服務、面向社區農村為辦學定位,立足我省我市經濟社會發展大局,緊扣轉型發展、脫貧攻堅以及國發(2017 )42號文件"支持大同市建設綜合康養產業區”對衛生職業教育的要求,主動融入綜合康養產業區建設,著力培養康養服務人才，探索國際合作辦學路徑。
大同市衛生學校建校規模
學校位于大同市御東新區黃金圈,占地面積22.9萬平方米,建筑面積12.2萬平方米，融入了”大氣開放、精致和諧”的設計理念，分為教學區、實驗實訓區、圖書行政區、體育運動區、生活服務區、綠化植物區,辦學功能- -應俱全,設施設備中職一流,文化氛圍濃厚獨特,是一所綠色學校、生態學校、景觀學校和人文學校,校園環境堪比大學,就讀學生有超值至尊享受,素有“天使搖籃、健康樂園”的美稱。
大同市衛生學校辦學特色
從2017年起,學校引進軍旅文化,招聘了20多名優秀的退伍軍人組成”教官團隊”, 教官常年駐校,全天候24小時守護，與班主任攜手共同助力學生成長,班主任關注學生職業素養培養,為學生導航，教官注重學生日常行為養成,為學生護航,使學生安全有保障、行為有規范、發展有目標。推行教官"駐校制”,敦促學生養成了自理、自律、自信、自強的綜合素養,與美麗校園交相輝映相得益彰形成了一道獨特的綠色風景線。
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