在了解學校信息的時候完全可以順便看看開設的專業信息。同學們選擇專業是一件非常重要的事情，這個關系到你們之后的就業方向。那么，下面一起來了解下上海健康醫學院的招生專業，該校的醫學專業是非常好的，大家可以看看自己是否可以報考。
上海健康醫學院臨床醫學專業介紹
本科
| 專業 | 批次 | 計劃 |
| 臨床醫學 | 提前批（注1） | 90 |
| 臨床醫學 | 提前批（注2） | 10 |
| 臨床醫學 | 普通批 | 55 |
| 康復物理治療 | 普通批 | 50 |
| 醫學檢驗技術 | 普通批 | 51 |
| 衛生檢驗與檢疫 | 普通批 | 50 |
| 口腔醫學技術 | 普通批 | 25 |
| 醫學影像技術 | 普通批 | 80 |
| 智能影像工程 | 普通批 | 25 |
| 食品衛生與營養學 | 普通批 | 25 |
| 藥學 | 普通批 | 90 |
| 生物醫學工程 | 普通批 | 60 |
| 臨床工程技術 | 普通批 | 40 |
| 健康服務與管理 | 普通批 | 50 |
| 醫療產品管理 | 普通批 | 50 |
| 公共事業管理 | 普通批 | 20 |
| 護理學 | 普通批 | 85 |
| 醫學檢驗技術 | 地方專項 | 4 |
| - | - | - |
專科
| 專業 | 批次 | 計劃 |
| 臨床醫學(鄉村醫生方向) | 提前批（注3） | 38 |
| 臨床醫學(院前急救方向) | 提前批（注3） | 30 |
| 護理 | 普通批 | 5 |
| 護理(中美合作) | 普通批 | 8 |
| 助產 | 普通批 | 8 |
| 康復工程技術 | 普通批 | 10 |
| 眼視光技術 | 普通批 | 5 |
| 醫療器械維護與管理(臨床工程技術方向、中日合作) | 普通批 | 10 |
| 智能醫療裝備技術(醫學影像設備方向) | 普通批 | 5 |
| 藥學 | 普通批 | 15 |
上海健康醫學院臨床醫學專業介紹
上海健康醫學院臨床醫學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞“健康中國2030”戰略和我校“應用型、特色性、國際化”的辦學定位，堅持“立德樹人”和“全員育人、全程育人、全方位育人”宗旨，根據教育部臨床醫學本科專業標準，突出全科醫學培養特色，培養“下得去、留得住、用得好”的高素質應用型臨床醫學專業人才，服務健康中國建設事業。
以崗位需求和勝任力為導向的臨床醫學本科專業
臨床醫學專業培養目標定位于培養熱愛醫學事業，適應我國醫藥衛生事業改革與發展需要，具有良好的思想道德、職業素養和人文情懷，具備扎實的臨床醫學專業基礎知識，具備初步臨床診治和預防能力、終身學習能力的高素質應用型全科醫學人才。學生畢業后將與住院醫師規范化培訓相銜接，未來在各級醫療衛生機構獨立從事醫療工作，承擔預防、保健、醫療、康復、健康教育及計劃生育技術指導等工作。
基于器官系統的整合課程學習模式
我校臨床醫學專業教學過程強調以學生為中心，注重培養學生自主學習能力、發現和解決問題能力，綜合應用課堂授課、實驗教學、以問題為導向的學習、床邊見習和網絡化學習等教學方式;在課程模式上，基于“整合性學習”理念進行兩輪器官系統的課程整合，形成人體健康與疾病以器官系統為基礎的整合課程、臨床醫學理論與全科醫學實踐的整合課程、醫學人文與職業行為貫通的整合課程三大課程體系，全面提升臨床醫學專業學生的綜合素養。
突出全科特色的早臨床實踐體系
臨床醫學專業構建了“一個目標、兩門課程、三級保障、四種方法、五個內涵”的突出全科特色的早臨床教學體系。學生在第一學年進行社區早臨床實踐Ⅰ，第二學年進行早臨床實踐Ⅱ，第三學年進行公共衛生早臨床實踐，從而得到社會責任、全科觀念、職業精神、溝通技巧、基本技能和醫患共情等方面的早期訓練。2017年“突出全科醫學特色臨床醫學早臨床教學體系建設”項目獲得上海市教學成果一等獎;此外，在早臨床實踐中積極開展敘事醫學教育，促進學生醫患共情能力的培養，目前已在《敘事醫學》等雜志發表論文多篇，并出版“敘事醫學-醫患故事70例”一書。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧。學習一項技能不是說你有想法就可以，是需要你做出一定的規劃，然后不斷的去朝著你希望的方向前進的，任何的事情都是需要你有清晰的規劃才能夠走得更遠。
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